近日，化学教学编辑部接到“《中文核心期刊要目总览》2020年版编委会”通知👩👧：依据文献计量学的原理和方法，经研究人员对相关文献的检索、统计和分析，以及学科专家评审💽，《化学教学》入编《中文核心期刊要目总览》2020版（即第9版）教育类的核心期刊🛰！
《中文核心期刊要目总览》2020年版编委会特别指出🤽🏻♀️，该研究成果只是一种参考工具书🧑🏼🍼，主要是为图书情报界、出版界等需要对期刊进行评价的用户提供参考🤹🏼，例如为各图书情报部门的中文期刊采购和读者导读服务提供参考帮助等🍺💆🏿♂️，不应作为评价标准。谨此说明。
《化学教学》在此衷心感谢各位作者的持续赐稿，将优质的教研成果与我们分享🙎♀️！感谢编委会和审稿专家们严谨细致的辛勤工作🤽🏼！感谢广大读者朋友们一直以来的关爱和支持！
《化学教学》将继续秉持“探索化学教学改革🚀，促进教师专业发展”的办刊宗旨🥎，努力打造促进教师专业成长的最佳平台！
《化学教学》创刊于1979年，是由国家教育部主管，天美代理主办的全国性中等教育类期刊，其主要读者为中学化学教师及高等师范院校师生。《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革，促进教师专业发展”，既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨，又有对教学实际问题的深入研究🕵️♀️。《化学教学》始终走在教学改革的最前沿🧑🏻🎨，努力打造促进教师专业成长的最佳平台。
内容模块®️：专论、课改前沿、聚焦课堂🦵、实验研究、测量评价、教学参考、视野
主要栏目：教师发展、课程教材👼🏻、探索实践🏂🏿、案例研究、精品课例、实验教学🐖、考试评析🧑🏽🎤、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展🏄♀️、问题讨论、海外速递、科技信息等